子どもの自然体験
子どもの遊び
生活綴方教育と学級通信

足もとの草花に目を向けると、美しい世界が広がっているものです。

環境教育 児童学

修士（教育学）

東京学芸大学大学院 連合学校教育学研究科　博士後期課程　単位取得満期退学

東京都江戸川区小学校　生活指導補助員
東京学芸大学　環境学習推進専門研究員
國學院大學幼児教育専門学校　兼任講師
東京学芸大学教職大学院　専門研究員　などを経て現職

・文化の三角測量からみる子どもの遊び環境　―米国・中央アジア・日本の比較を通して―（2024）野外文化教育21号

・教科担任制導入における学級システムの再構築―小学校における日記交換の実践を焦点に―（2023）文京学院大学人間学部研究紀要第24巻

・小学校におけるアクティブラーニングの実践的研究　－学級通信を媒体とする教授活動を焦点に－（2022）文京学院大学人間学部研究紀要第23巻

・学校生活における児童の遊びと人間関係−インフォーマル集団形成の要因について−（2006）『こども環境学研究』vol.3　単著

・学校ビオトープにおける子どもの自然探索行動−休み時間の虫捕り遊びはいかにして展開されるかー（2007）『環境教育』第35号　単著

・学校生活と総合的学習の相互連関の一考察―子どもの興味・関心の芽生えはいかにして育まれるか―　（2008）『せいかつか＆そうごう』第15号　単著

・子どもの探究活動へと繋がる言語活動の実践的研究−大楽光明教諭による学級通信の分析を手がかりに−（2009）『せいかつか＆そうごう』第16号　単著

・『教室内の学級の人間関係と校庭の遊び集団の関係』（報告書）（2005）『学校の余暇時間における校庭での遊び―児童の居場所を求めて―』平成14〜16年度科研費補助金、基礎研究（B）(1)（研究代表者小川博久）共著

・『環境教育推進のためのプログラム開発』（報告書）（2006）文部科学省委嘱事業「環境教育推進のためのプログラム開発」（研究代表者　樋口利彦）共著

日本環境教育学会　会員
こども環境学会　会員
野外文化教育学会　事務局
日本子ども社会学会　会員
日本生活科･総合的学習教育学会　会員
日本環境教育学会関東支部　幹事
日本作文の会　会員