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本学人間学部児童発達学科の卒業生の執筆記事が掲載されました。現役教員として小・中学校の図工を指導しながら、プロイラストレーターとしても活躍している卒業生が「授業での効果的な声掛け法」について紹介しています。

『みんなの教育技術』 掲載
6/16 「現役教員兼イラストレーターが提案！ 適切な声がけで、図工の授業を最高に楽しい表現活動の場にしよう！ 【いちばん楽しいアート】 #01」
7/10 「図工の時間、児童が納得して授業に臨む導入の声掛けとは？  【いちばん楽しいアート】 #02」
8/9   「図工の時間、絵を描くことが嫌いな子にどう対応したらいい？ 【いちばん楽しいアート】 #03」
8/14 「図工指導の悩みのタネ！ 作品の鑑賞、どう指導したらいい？　【いちばん楽しいアート】 #04」
8/21 「ちょい足しテクニックで、板書がみるみる楽しげでにぎやかに！ 授業で使えるアート的小技集！　【いちばん楽しいアート】 #05」
8/28 「図工のアイデア出しに困っている児童はいませんか？ こんな方法でサポートしてみよう！        　【いちばん楽しいアート】 #06」
9/29　「水彩画って楽しいな！カンタン・便利な授業準備と指導のコツ！～小学校図工の水彩画のすすめ～　【いちばん楽しいアート】 #07」